農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))8

農(nóng)機(jī)資訊 ? 日期：2023-09-21 20:15:49

農(nóng)機(jī)大全網(wǎng)（www.wgjtg.com）最新農(nóng)機(jī)信息：農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))8，農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品,二手農(nóng)機(jī),農(nóng)機(jī)補(bǔ)貼目錄,農(nóng)機(jī)價(jià)格查詢(xún),農(nóng)機(jī)報(bào)價(jià)大全，更多農(nóng)機(jī)資訊請(qǐng)查看：農(nóng)機(jī)資訊

　　農(nóng)機(jī)大全網(wǎng)（www.wgjtg.com）今天給各位分享農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))8的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))8進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文導(dǎo)讀目錄：

1、農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))7

2、農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))8

3、農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))9

4、農(nóng)機(jī)操作技能大賽(農(nóng)機(jī)操作技能大賽官網(wǎng))1

農(nóng)機(jī)操作手培訓(xùn)試卷及答案(農(nóng)機(jī)操作培訓(xùn)知識(shí))7 ♂

2021年全國(guó)高考語(yǔ)文試卷及答案？

一、現(xiàn)代文閱讀

(一）1. C 2. B 3. D

4.①文章采用先總后分的論證結(jié)構(gòu)，先提出網(wǎng)絡(luò)行為尤其是青年的網(wǎng)絡(luò)行為需要規(guī)范這一論點(diǎn)，然后從網(wǎng)絡(luò)行為的“底線(xiàn)要求”和“基準(zhǔn)意識(shí)”兩個(gè)角度展開(kāi)論證；②“底線(xiàn)要求”和“基準(zhǔn)意識(shí)”又構(gòu)成邏輯上的遞進(jìn)關(guān)系。

5.①這種行為只講技術(shù)不計(jì)后果，體現(xiàn)了“價(jià)值意識(shí)”“反身意識(shí)”等的缺失，違反了“五不”底線(xiàn)要求，且有可能觸犯法律；②青年人應(yīng)引以為戒，堅(jiān)持“五不”，以基準(zhǔn)意識(shí)規(guī)范自己的網(wǎng)絡(luò)行為，傳播健康的信息。

(二)6.D 7.D

8.①照應(yīng)前文對(duì)“猖”的解釋?zhuān)础?猖’的意思就是各處亂跑一陣”；②跑是放猖的高潮，文章使用多個(gè)“跑”，寫(xiě)出了這一過(guò)程的喧鬧和紛亂；③連用多個(gè)“跑”，節(jié)奏較為急促，寫(xiě)出了參與者的興奮感。

9.①選題為兒童喜歡的放猖；②在回憶放猖時(shí)，選用兒童視角，用兒童的口吻和語(yǔ)言，寫(xiě)兒童看到的場(chǎng)景和參與的活動(dòng)；③注重表達(dá)兒童的心理，寫(xiě)小孩子的羨慕、寂寞和失落等。

二、古代詩(shī)文閱讀

(一)10. C 11. C 12. A

13.(1)祖逖不回信，但聽(tīng)任雙方互通貿(mào)易，獲取十倍的利益。

(2)知道大功不能完成，感慨激憤而生病。

14.后趙王石勒主動(dòng)向祖逖示好，祖逖允許雙方貿(mào)易，并禁止諸將侵暴后趙百姓。

(二) 15.C

16.①蘊(yùn)含于“六經(jīng)”中的圣人之道博大精深，普通人用盡一生鉆研也無(wú)法窮盡；②道不遠(yuǎn)人，《詩(shī)經(jīng)》中就有像《七月》這樣重視農(nóng)事的詩(shī)篇，熟讀可以悟出立身根本；從而做到腳踏實(shí)地。

(三)

17.（1）所守或匪親化為狼與豺

（2）后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也

（3）示例一：閑來(lái)垂釣碧(坐)溪上忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

示例二：唯有殘生夢(mèng) 猶能到日邊

示例三：天上碧桃和露種日邊紅杏倚云栽

示例四：之子棹從天外去故人書(shū)自日邊來(lái)

三、語(yǔ)言文字運(yùn)用

(一)18. C 19. B 20.A

21.示例：

①而西方藝術(shù)重客觀；②分為人物畫(huà)、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)三類(lèi)；③人與自然的關(guān)系。

22.示例：

①山巒映襯下的山澗內(nèi)，②亂石之中，③潺潺的清泉不斷涌出，④六尾蝌蚪搖曳著尾巴順流而下。