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本文導(dǎo)讀目錄：

1、怎么改造蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)形，樹(shù)齡較大的果園可隔株間伐

2、怎么教鸚鵡說(shuō)話，附鸚鵡的特點(diǎn)

怎么改造蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)形，樹(shù)齡較大的果園可隔株間伐 ♂

怎么改造蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)形，樹(shù)齡較大的果園可隔株間伐

可以通過(guò)間伐、提干、疏枝、效果來(lái)改造蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)形。

間伐：適用于樹(shù)齡大、密度大的密閉果園，以隔株間伐或隔2挖1為主。

提干：可在中央干主枝大、數(shù)量較少的紡錘形果園使用，可將樹(shù)高從4米落到3.2米左右。

疏枝：對(duì)下部三大主枝逐年去除，抬干到80厘米以上，剩余枝過(guò)密時(shí)可疏除。

效果：能明顯改善果園光照條件，蘋(píng)果質(zhì)量明顯提高，降低病蟲(chóng)害發(fā)生率。

一、怎么改造蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)形

1、間伐

（1）對(duì)樹(shù)齡大，密度大，并且已經(jīng)交接的密閉果園，以隔株間伐或隔2挖1為主，使矮化園行距達(dá)4~5米，喬化達(dá)到5~6米。

（2）挖除的臨時(shí)株要3年內(nèi)逐步取大枝、由大冠變小冠，由近圓形變扁形，然后再挖除。

（3）對(duì)保留的株，維持原有樹(shù)形，并培養(yǎng)下垂結(jié)果枝，控制樹(shù)冠擴(kuò)大。

2、提干

（1）當(dāng)中央干主枝大，數(shù)量較少，多在15個(gè)以下的紡錘形果園，并且株行快要交接時(shí)，可采用此方式。

（2）在3~5年內(nèi)逐步將主干抬高到0.9~1.2米處，將樹(shù)高從4米以上落到3.2米左右。

3、疏枝

（1）通常中央干主枝小，數(shù)量在15個(gè)以上的紡錘形果園，并且株行也快要交接時(shí)，采用此方式。

（2）首先對(duì)下部三大主枝逐年去除，抬干到80厘米以上。上部主枝過(guò)大的去除，剩余枝過(guò)密時(shí)可疏除，通常保留下來(lái)，并從基部連三鋸造傷再拉下垂。

 

二、改造蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)形的效果

1、以上的技術(shù)在有些地區(qū)已經(jīng)試驗(yàn)成功了，實(shí)施三年后，果園光照條件明顯改善，一般透光率可達(dá)到25%以上，蘋(píng)果產(chǎn)量增加15%以上。

2、除此之外，蘋(píng)果質(zhì)量明顯提高，其中優(yōu)質(zhì)果率從30%可提高到60%以上，并且病蟲(chóng)害發(fā)生率明顯降低。

三、蘋(píng)果樹(shù)的修剪方法

1、根據(jù)樹(shù)勢(shì)修剪

蘋(píng)果樹(shù)在修剪以前應(yīng)該根據(jù)它的樹(shù)勢(shì)調(diào)定合理的修剪方案，一棵蘋(píng)果樹(shù)的品種和樹(shù)齡以及形體等都應(yīng)該在人們的考慮范圍之內(nèi)，只有合理修剪，才可以更利于蘋(píng)果樹(shù)的生長(zhǎng)。

2、先剪骨干

（1）平時(shí)修剪蘋(píng)果樹(shù)應(yīng)該先剪蘋(píng)果樹(shù)的骨干枝，在修剪時(shí)應(yīng)該從它骨干枝的基部開(kāi)始，然后再延長(zhǎng)到飽滿的芽處。

（2）在修剪時(shí)還要注意剪口的方向，在不同的側(cè)枝之間，根據(jù)空間的大小，預(yù)留出質(zhì)量好的輔養(yǎng)枝。同時(shí)還要把骨干枝上的直立枝和徒長(zhǎng)枝去掉，做好這些以后就會(huì)形成一個(gè)良好的結(jié)果枝組。

3、修剪輔養(yǎng)枝

（1）蘋(píng)果樹(shù)多為分層形的存在，在修剪完它的基部主枝以后，還需要對(duì)它的層間輔養(yǎng)枝進(jìn)行修剪，在修剪時(shí)注意留出層間距內(nèi)的單枝，如果輔養(yǎng)枝的數(shù)量過(guò)多，就要及時(shí)的疏除。

（2）要是蘋(píng)果樹(shù)一側(cè)樹(shù)枝之間的空間過(guò)大，在可以多留一些輔養(yǎng)枝，把它修剪成扇形的樣子。

怎么教鸚鵡說(shuō)話，附鸚鵡的特點(diǎn) ♂

怎么教鸚鵡說(shuō)話，附鸚鵡的特點(diǎn)

選擇在清晨教鸚鵡說(shuō)話，教學(xué)效果會(huì)比較好，教學(xué)場(chǎng)地要安靜，不要有嘈雜聲和談話聲，避免分散鸚鵡的注意力。開(kāi)始可以選擇簡(jiǎn)單的短句，如“你好”、“歡迎”等，連續(xù)一周反復(fù)對(duì)鳥(niǎo)教同一語(yǔ)句，中途不要變換內(nèi)容，教學(xué)時(shí)應(yīng)口齒清晰，發(fā)音要緩慢，等學(xué)會(huì)后鞏固幾天再進(jìn)行第二句的教學(xué)。如果鸚鵡學(xué)東西很快，還可以教一些簡(jiǎn)單的歌謠。鸚鵡性情溫順易馴、不羞澀、會(huì)學(xué)人說(shuō)話，口腔較大且舌多肉、柔軟，呈短圓形。