高素質(zhì)農(nóng)民“新型工具”手機(jī)應(yīng)用實(shí)踐(高素質(zhì)農(nóng)民“高”在哪兒?)
農(nóng)機(jī)大全網(wǎng)(www.wgjtg.com)今天給各位分享高素質(zhì)農(nóng)民“新型工具”手機(jī)應(yīng)用實(shí)踐的知識(shí),其中也會(huì)對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民“高”在哪兒?進(jìn)行解釋,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,別忘了關(guān)注本站,現(xiàn)在開(kāi)始吧!
本文導(dǎo)讀目錄:
1、高素質(zhì)農(nóng)民“新型工具”手機(jī)應(yīng)用實(shí)踐
3、高素質(zhì)農(nóng)民夫婦:撂荒地變成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園
4、高考填志愿應(yīng)該是以選學(xué)校為主還是以專業(yè)為主?
高素質(zhì)農(nóng)民“新型工具”手機(jī)應(yīng)用實(shí)踐 ♂
高素質(zhì)農(nóng)民“新型工具”手機(jī)應(yīng)用實(shí)踐在此大背景下,我國(guó)出臺(tái)了政策鼓勵(lì)農(nóng)民、農(nóng)村積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展各種親農(nóng)惠農(nóng)模式,不斷推動(dòng)廣大農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、就業(yè),讓農(nóng)民利用“互聯(lián)網(wǎng)+”,尤其是利用現(xiàn)代移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)特色農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。據(jù)相關(guān)報(bào)告顯示,截止2019年6月,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)視頻用戶規(guī)模接近9億,手機(jī)用戶占網(wǎng)民的90%,視頻用戶規(guī)模接近7億。 這一數(shù)據(jù)表明,利用手機(jī)上網(wǎng)瀏覽視頻已成為網(wǎng)民的常態(tài),手機(jī)成為移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代廣大農(nóng)民手中的 “新型工具”?,F(xiàn)實(shí)情況也表明,手機(jī)這一“新型工具”在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理、產(chǎn)業(yè)鏈條開(kāi)發(fā)和在線教育方面發(fā)展起到了重要的積極作用,成為與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具互為補(bǔ)充的新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和銷售的新農(nóng)具,長(zhǎng)期學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技術(shù)的新工具。目前手機(jī)主要有以下幾方面的應(yīng)用。
一、手機(jī)助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等移動(dòng)互聯(lián)技術(shù),一些高素質(zhì)農(nóng)民實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)種植,網(wǎng)上交易,網(wǎng)上找活等,提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)管理和農(nóng)民的自我管理的效能,手機(jī)富農(nóng)效果明顯。
1.實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)種植
在慶陽(yáng)農(nóng)村蔬菜種植專業(yè)合作社的種植大棚里,以前種菜離不開(kāi)鐵鍬、鋤頭等農(nóng)具,現(xiàn)在農(nóng)具變成了“手機(jī)”。自從這些種植戶的手機(jī)裝了專用App,蔬菜大棚里的濕度、溫度、光照、通風(fēng)、澆水、補(bǔ)光的數(shù)據(jù)清清楚楚了,手機(jī)能及時(shí)接收到信息,各種操作參考數(shù)據(jù)一目了然,可以實(shí)時(shí)觀察和調(diào)節(jié)。智能操控讓農(nóng)戶的種植更精準(zhǔn),種出來(lái)的產(chǎn)品更好,賣的價(jià)格當(dāng)然也就更稱心。
2.新型農(nóng)業(yè)更好做
北京外出農(nóng)民工小張返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)后,在老家隴南市文縣創(chuàng)辦了種養(yǎng)基地。他的基地實(shí)現(xiàn)了Wi-Fi技術(shù)全覆蓋,養(yǎng)殖場(chǎng)里安裝了6個(gè)網(wǎng)絡(luò)攝像頭,用手機(jī)就能實(shí)時(shí)查看養(yǎng)殖場(chǎng)里的情況,而向他定購(gòu)了種養(yǎng)基地里跑地雞的客戶,也可以通過(guò)手機(jī)遠(yuǎn)程了解跑地雞的生長(zhǎng)情況。2019年國(guó)慶節(jié)期間,小張使用抖音和快手APP錄制了跑地雞祝福祖國(guó)70年華誕的短視頻,迅速提升了自己種養(yǎng)基地知各度,拓展了自己合作社跑地雞的銷路。同時(shí)他開(kāi)通了微信公眾號(hào),客戶通過(guò)微信就能訂購(gòu),方便極了。
3.平臺(tái)利用優(yōu)勢(shì)多
更多的人都搭上互聯(lián)網(wǎng)的快車提找到了更多的工作機(jī)會(huì)。在農(nóng)村,各種網(wǎng)絡(luò)招聘短工平臺(tái)為農(nóng)機(jī)操做工找活干、為種植戶找農(nóng)機(jī)操作工,方便又快捷。在酒泉市,農(nóng)機(jī)操作工通過(guò)手機(jī)下載本地網(wǎng)絡(luò)招聘短工軟件就能“搶單”,而種植戶則可以根據(jù)軟件篩選農(nóng)機(jī)操作工信息,看適合自己農(nóng)機(jī)的操作工,離自己田地的位置,工時(shí)費(fèi)等等,提高了自家田地的收割效率,降低了收割成本,獲得了更多的收益。
二、手機(jī)用于特色農(nóng)業(yè)
將手機(jī)利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)運(yùn)用到特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈中,已經(jīng)是甘肅各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳和高素質(zhì)農(nóng)民創(chuàng)業(yè)致富的有效手段。
1.手機(jī)推廣農(nóng)業(yè)特色小鎮(zhèn)
每一個(gè)稱之為“特色小鎮(zhèn)”的地方,都會(huì)有屬于自己最“特色”的一面。廣東省第五批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“客家涼帽”是一種辨識(shí)度很高的特色民俗文化。歷來(lái)以涼帽制作聞名的甘坑客家小鎮(zhèn)就做足本土文化IP的“小涼帽”,充分挖掘和開(kāi)發(fā)本土文化IP,推動(dòng)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展,并圍繞“小涼帽”主題全方位打造“原創(chuàng)IP+互動(dòng)娛樂(lè)+科技體驗(yàn)”的親子休閑娛樂(lè)系列項(xiàng)目。甘坑客家小鎮(zhèn)不僅建立了百度百科,還在多個(gè)渠道進(jìn)行軟文推廣。除此之外,為迎合時(shí)代的潮流,甘坑還引進(jìn)了VR內(nèi)容科技產(chǎn)業(yè),緊跟互聯(lián)網(wǎng)腳步推出VR樂(lè)園,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)城游一體化。甘肅一些特色小鎮(zhèn)積極學(xué)習(xí)南方特色小鎮(zhèn)建設(shè)經(jīng)驗(yàn),將農(nóng)業(yè)特色聯(lián)網(wǎng)小鎮(zhèn)建設(shè)與特色民俗產(chǎn)品等相結(jié)合,推動(dòng)了甘肅本地民俗文化和當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品流通加工、休閑農(nóng)業(yè)、休閑文化等領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展。
2.手機(jī)傳播鄉(xiāng)村旅游信息
“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村旅游”讓游客在出行前就能夠在網(wǎng)絡(luò)上獲悉旅游點(diǎn)相關(guān)資訊。白銀市水川鎮(zhèn)顧家善村,將農(nóng)家樂(lè)的各種信息推介到網(wǎng)上,為來(lái)本村的外地人一站式解決所有的出行難題。在榆中縣青城鎮(zhèn),游客通過(guò)手機(jī)微信公眾號(hào)就能獲得當(dāng)?shù)毓沛?zhèn)的人文歷史、風(fēng)景美食以及旅游活動(dòng)項(xiàng)目等信息,還可通過(guò)公眾號(hào)預(yù)訂農(nóng)家樂(lè)、民俗、采摘、戶外活動(dòng)等旅游項(xiàng)目。
3.手機(jī)讓農(nóng)民成為“帶貨王”
手機(jī)成了農(nóng)民的“新型工具”后,農(nóng)民也能成為“帶貨王”。 來(lái)自臨夏積石山縣的大學(xué)生小李還在讀大三,她是一名“新生代農(nóng)民”,也是一名網(wǎng)紅主播。她是從開(kāi)啟淘寶直播,抖音、快手短視頻的制作與剪輯慢慢開(kāi)始學(xué)起的,到現(xiàn)在已經(jīng)較為熟練掌握了農(nóng)產(chǎn)品的運(yùn)營(yíng)技巧等方面技能。網(wǎng)絡(luò)直播比起傳統(tǒng)網(wǎng)店,具有感染力強(qiáng)、互動(dòng)性好等特點(diǎn),目前大部分直播平臺(tái)也不收費(fèi),這使銷售成本更低廉。這位網(wǎng)紅主播說(shuō),現(xiàn)在當(dāng)農(nóng)民,農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量不是問(wèn)題,最關(guān)鍵的是要能把產(chǎn)品賣出去。小李目前的夢(mèng)想是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播把自家的上萬(wàn)斤雞蛋皮核桃推銷出去,同時(shí)帶動(dòng)家鄉(xiāng)的農(nóng)民共同致富。
三、手機(jī)服務(wù)農(nóng)民線上教育
1.借助APP學(xué)習(xí)新知識(shí)
將手機(jī)利用大數(shù)據(jù)和區(qū)塊鏈技術(shù)運(yùn)用到高素質(zhì)農(nóng)民線上教育中,通過(guò)云上智農(nóng)APP、農(nóng)民學(xué)手機(jī)APP和農(nóng)廣在線APP,使廣大高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員進(jìn)行在線學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、考核評(píng)價(jià)、跟蹤服務(wù)等。在日常工作生活中,廣大高素質(zhì)農(nóng)民根據(jù)各自的需求導(dǎo)向和文化差異,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)盲區(qū)進(jìn)行分類選擇課程資源,有針對(duì)性選擇視頻、音頻和文字版的內(nèi)容進(jìn)行關(guān)注學(xué)習(xí)。
2.手機(jī)及時(shí)推送新技術(shù)
通過(guò)關(guān)注學(xué)習(xí),廣大農(nóng)民可以第一時(shí)間了解捕捉對(duì)自己有利的政策技術(shù)信息,同時(shí)與線上的專家教師進(jìn)行互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)共享,進(jìn)一步拓寬農(nóng)民學(xué)習(xí)渠道,提升綜合素質(zhì),打通農(nóng)技服務(wù)最后1公里。
3.實(shí)現(xiàn)線上農(nóng)業(yè)教育
2020年伊始,由于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情影響,線下的傳統(tǒng)集中教授培訓(xùn)已經(jīng)不能開(kāi)展,線上培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)就很好的得到了體現(xiàn),廣大高素質(zhì)農(nóng)民足不出戶就可以通過(guò)微信、QQ、云上智農(nóng)APP、農(nóng)民學(xué)手機(jī)APP和農(nóng)廣在線APP等手機(jī)軟件學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)新技術(shù),了解最新的農(nóng)業(yè)動(dòng)態(tài)和資訊,做好春播春管春防工作。
總之,手機(jī)作為“新型工具”還有很多方面的應(yīng)用,我們還需要努力探索與學(xué)習(xí),充分利用好手機(jī)這一第五媒體,讓更多農(nóng)村地區(qū)和廣大高素質(zhì)農(nóng)民通過(guò)這種途徑發(fā)家致富,走向小康之路。
(作者單位:甘肅省農(nóng)民教育培訓(xùn)工作總站)
高素質(zhì)農(nóng)民“高”在哪兒? ♂
高素質(zhì)農(nóng)民“高”在哪兒?單從收入一項(xiàng)看,2018年高素質(zhì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)純收入3.13萬(wàn)元,是農(nóng)民平均純收入的2.16倍,相當(dāng)于城鎮(zhèn)居民人均純收入的80%。
10月31日中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校黨委書(shū)記杭大鵬(右四)和參加農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展論壇的部分代表在洛陽(yáng)神州牡丹園藝有限公司農(nóng)民田間學(xué)校參觀。
高素質(zhì)農(nóng)民“有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理”,代表中國(guó)農(nóng)業(yè)的未來(lái)。記者日前在河南洛陽(yáng)召開(kāi)的第二屆全國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)發(fā)展論壇上獲悉,一年來(lái),以高素質(zhì)農(nóng)民為主體的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作又取得喜人成績(jī)。
目前,農(nóng)民教育培訓(xùn)專項(xiàng)工程已基本覆蓋所有農(nóng)業(yè)縣,2018年總投入資金20億元,帶動(dòng)省級(jí)財(cái)政投入資金6.25億元,重點(diǎn)開(kāi)展農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)精準(zhǔn)扶貧培訓(xùn),共培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民約90萬(wàn)人。各地開(kāi)展多層次多形式的農(nóng)業(yè)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),截至2018年底,全國(guó)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或提供相應(yīng)服務(wù)的高素質(zhì)農(nóng)民已達(dá)170多萬(wàn)人。
高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化,經(jīng)營(yíng)良好、帶動(dòng)有力
論壇發(fā)布的《2019年全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展報(bào)告》顯示,高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍質(zhì)量結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化。從受教育程度看,2018年高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍中,高中及以上文化程度的占31.1%,比第三次全國(guó)農(nóng)業(yè)普查農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)人員高出22.8%。從年齡結(jié)構(gòu)看,35歲及以下的占16.8%,35至54歲的占72.11%。受教育程度相對(duì)較高,年齡相對(duì)年輕,是高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍的典型特征。
高素質(zhì)農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況保持良好。2018年高素質(zhì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)純收入達(dá)到每年3.13萬(wàn)元,相當(dāng)于同期城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的3.93萬(wàn)元的80%,是農(nóng)村居民人均可支配收入1.46萬(wàn)元的2.16倍。
高素質(zhì)農(nóng)民作用有效發(fā)揮。2018年84.37%的高素質(zhì)農(nóng)民對(duì)周邊農(nóng)戶起到了輻射帶動(dòng)作用,比2017年提高了9.49個(gè)百分點(diǎn)。他們主要是給周邊農(nóng)戶提供農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)、統(tǒng)一購(gòu)買農(nóng)資和銷售農(nóng)產(chǎn)品,或者提供農(nóng)業(yè)信息及就業(yè)服務(wù)等,在促進(jìn)小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有機(jī)銜接,帶動(dòng)廣大農(nóng)民共同進(jìn)步中發(fā)揮了積極作用。
同期發(fā)布的《2019年全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展指數(shù)》顯示,九成以上的高素質(zhì)農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)年數(shù)在5年以上,近20%的高素質(zhì)農(nóng)民正在接受從中職到本科及以上的學(xué)歷教育;六成以上的高素質(zhì)農(nóng)民為規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶,其中土地經(jīng)營(yíng)規(guī)模在100畝以上的占近四成,大部分實(shí)現(xiàn)了耕種收綜合機(jī)械化生產(chǎn);噴灌或滴灌等節(jié)水技術(shù)以及減肥減藥技術(shù)在高素質(zhì)農(nóng)民中得到廣泛采用,他們多數(shù)都實(shí)現(xiàn)了畜禽糞便、秸稈和農(nóng)膜資源化利用;85.80%的高素質(zhì)農(nóng)民家中接通了互聯(lián)網(wǎng),大多數(shù)能通過(guò)手機(jī)或電腦進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng);有10%的高素質(zhì)農(nóng)民獲得縣級(jí)及以上榮譽(yù)或獎(jiǎng)勵(lì),20%的高素質(zhì)農(nóng)民在村里擔(dān)任村干部。
但是《2019年全國(guó)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展指數(shù)》也顯示,高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展存在地區(qū)差距。東部地區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展程度較高,其次是中部地區(qū),東北部和西部地區(qū)高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展水平相對(duì)較低。東部地區(qū)因隊(duì)伍發(fā)展和產(chǎn)業(yè)水平優(yōu)勢(shì)而領(lǐng)先,東北地區(qū)隊(duì)伍發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和示范帶動(dòng)不夠有力,西部地區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱。
農(nóng)村百業(yè)俱興,人才渴求度前所未有
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部副部長(zhǎng)、中央農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校校長(zhǎng)張?zhí)伊衷谡搲险劦?,到各地調(diào)研聽(tīng)到最多的,就是農(nóng)村缺人才、缺干部、缺能人。沒(méi)有一支高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍來(lái)發(fā)揮引領(lǐng)、支撐、服務(wù)作用,各項(xiàng)工作難以在農(nóng)村真正落實(shí)落地。堅(jiān)定不移培養(yǎng)一支高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求。
有關(guān)專家表示,隨著規(guī)?;?jīng)營(yíng)快速發(fā)展,全國(guó)流轉(zhuǎn)耕地面積5.12億畝,37%的耕地實(shí)現(xiàn)了不同程度的規(guī)?;?,覆蓋農(nóng)戶近400萬(wàn)戶。專業(yè)化生產(chǎn)加快,品種專用、生產(chǎn)定制、標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、流程規(guī)范的生產(chǎn)形式日益普遍。融合化發(fā)展成趨勢(shì),農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)融合加快,不斷催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài),并能夠快速?gòu)?fù)制推廣。產(chǎn)業(yè)的規(guī)?;I(yè)化、融合化向前發(fā)展不可逆轉(zhuǎn),因此農(nóng)民素質(zhì)提升必須跟上步伐,與形勢(shì)相適應(yīng)。
在實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的過(guò)程中,需要推動(dòng)農(nóng)業(yè)全面升級(jí)、農(nóng)村全面進(jìn)步、農(nóng)民全面發(fā)展,這就要求統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村社會(huì)各項(xiàng)事業(yè),不僅要關(guān)注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),更要關(guān)注農(nóng)民生活、農(nóng)村生態(tài)。如今,農(nóng)村基礎(chǔ)條件改善、村民自治、人居環(huán)境整治、社會(huì)事業(yè)發(fā)展、農(nóng)民體育事業(yè)等各個(gè)領(lǐng)域都比以往更加需要專門人才支撐。
據(jù)統(tǒng)計(jì),2018年我國(guó)務(wù)農(nóng)勞動(dòng)力平均年齡53歲,比十年前提高6.8歲,老齡化趨勢(shì)十分明顯。確保有人種地、有人興村,必須加快提升他們的綜合素質(zhì)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)能力,通過(guò)提高個(gè)體的勞動(dòng)生產(chǎn)率應(yīng)對(duì)結(jié)構(gòu)性變化的挑戰(zhàn)。
而土生土長(zhǎng)起來(lái)的青壯年農(nóng)民,面對(duì)的是全新農(nóng)業(yè),更加依賴有效的組織來(lái)充分對(duì)接市場(chǎng),亟待創(chuàng)新培養(yǎng)形式,把他們培養(yǎng)成市場(chǎng)化復(fù)合型人才。此外,返鄉(xiāng)下鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)熱潮方興未艾,返鄉(xiāng)人員總量達(dá)到740萬(wàn)人,年增速超過(guò)100萬(wàn),成為農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的重要補(bǔ)充,他們也迫切需熟悉農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)、補(bǔ)齊農(nóng)業(yè)知識(shí)短板,提高創(chuàng)業(yè)成功率。
突出重點(diǎn)群體,辦農(nóng)民滿意的教育培訓(xùn)
加快培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍,既是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的必然要求,更是廣大農(nóng)民群眾實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的內(nèi)在需求和渴望,要求農(nóng)民教育培訓(xùn)全面提質(zhì)增效,努力適應(yīng)新形勢(shì)、新變化、新要求。張?zhí)伊謴?qiáng)調(diào),要深入貫徹黨的十九大戰(zhàn)略部署,以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“三農(nóng)”工作重要論述為指引,圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略總要求,以服務(wù)質(zhì)量興農(nóng)、綠色興農(nóng)、品牌強(qiáng)農(nóng),促進(jìn)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展為導(dǎo)向,以滿足農(nóng)民需求為核心,以提升培育質(zhì)量效能為關(guān)鍵,根據(jù)鄉(xiāng)村振興各類型人才的需要,真正以農(nóng)民為中心,辦農(nóng)民滿意的教育培訓(xùn),加快形成與產(chǎn)業(yè)需求相適應(yīng)、與農(nóng)村發(fā)展相協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)示范帶動(dòng)作用的高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科教司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,農(nóng)民教育培訓(xùn)工作要突出培訓(xùn)重點(diǎn)群體,主要面向農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體帶頭人、農(nóng)村創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新青年和產(chǎn)業(yè)扶貧帶頭人等對(duì)象,強(qiáng)化學(xué)員遴選,堅(jiān)持因材施教,推動(dòng)分層分類分模塊按周期培訓(xùn),提高針對(duì)性、精準(zhǔn)性、有效性。還要大力發(fā)展涉農(nóng)職業(yè)教育,深入實(shí)施“百萬(wàn)高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)歷提升行動(dòng)計(jì)劃”,用5年時(shí)間培養(yǎng)100萬(wàn)基層組織帶頭人、產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人、社會(huì)事業(yè)帶頭人,打造100所鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)院校。要把農(nóng)民贊成不贊成、滿意不滿意、高興不高興,作為衡量工作成效的根本標(biāo)準(zhǔn),以助力農(nóng)民成長(zhǎng)、成功、成才為最大成績(jī)。
高素質(zhì)既是培養(yǎng)對(duì)象標(biāo)準(zhǔn),也是對(duì)教育培訓(xùn)資源的要求。論壇提出,要以“不求所有、但為所用”的開(kāi)放心態(tài),統(tǒng)籌各類院校、科研院所、農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、龍頭企業(yè)、新型經(jīng)營(yíng)主體等各類資源,廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與,真正實(shí)現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)鏈上、在生產(chǎn)實(shí)踐中推進(jìn)人才培養(yǎng)。
部、省、市、縣各級(jí)都要發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),探索分層培訓(xùn)的機(jī)制,形成上下聯(lián)動(dòng)、差異互補(bǔ)的立體化多元化培養(yǎng)體系。探索培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)、學(xué)分、證書(shū)轉(zhuǎn)換互認(rèn),暢通各層次教育培訓(xùn)渠道,實(shí)現(xiàn)“兩條腿”協(xié)調(diào)同步。
論壇還強(qiáng)調(diào)了要加強(qiáng)“全國(guó)農(nóng)業(yè)科教云平臺(tái)”建設(shè),推進(jìn)各省各地落地對(duì)接、推廣應(yīng)用和拓展開(kāi)發(fā),發(fā)展線上線下融合培育,加大手機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)力度,助力手機(jī)成為農(nóng)民的“新農(nóng)具”。
還要培養(yǎng)一批來(lái)自院校的接地氣的理論教師和創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,培養(yǎng)一批來(lái)自推廣隊(duì)伍的產(chǎn)業(yè)技術(shù)講師,培養(yǎng)一批管理干部成為政策宣講師,培養(yǎng)一批生產(chǎn)一線帶頭人成為實(shí)訓(xùn)講師。
高素質(zhì)農(nóng)民夫婦:撂荒地變成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園 ♂
高素質(zhì)農(nóng)民夫婦:撂荒地變成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園
“難以置信,這遍閑置多年的撂荒地也能煥發(fā)出新活力!”5月22日上午,看著眼前這片田成塊、地平整、路相通、旱能灌、大棚林立、道路兩旁鮮花盛開(kāi)、各種水果掛滿枝頭的花園式果園,參加完全市高素質(zhì)農(nóng)民田間課堂培訓(xùn)的萊州市郭家店鎮(zhèn)洼里曹家村果農(nóng)曹雙先一踏進(jìn)園子里便顯得有些目驚口呆。
曹雙先說(shuō)的這塊地位于夏邱鎮(zhèn)夏南村以南,紅頭山以北,與平度市毗鄰。此前這里是一片溝壑縱橫、雜草叢生、荊棘遍布、土壤稀薄、干旱缺水、廣種薄收的山嶺薄地,村民們只能靠天吃飯,當(dāng)時(shí)通往山里只有一條人行小道,種莊稼只能靠人背肩扛,辛苦一年也打不了多少糧食,再加上村里農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)單一,制約了村民種植積極性,致使山腳下這片土地一度撂荒嚴(yán)重。10年前,得益夏南村成立了香明農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,合作社為撂荒地改造注入了大量資金,終于將位于山腳下的幾百畝“望天田”改造成如今的“高產(chǎn)示范田”。
記者從無(wú)人機(jī)傳回來(lái)的相片上看到,這塊平整的土地大約200多畝,園內(nèi)機(jī)耕路四通八達(dá),各種太陽(yáng)能燈、殺蟲(chóng)燈比比皆是,環(huán)繞示范園外圍的水泥公路足足有2 公里之多,低洼處還修建了一座蓄水池,每隔一段打有機(jī)井若干,園區(qū)里劃分成大小不同規(guī)格的各類種植基地:70多畝的現(xiàn)代蘋(píng)果園,30多畝的大櫻桃,20畝的桃園,10多畝的梨園,還有合理密植的高產(chǎn)小麥,大行雙壟的五彩甜糯玉米。。。。。。,蔥綠茁壯而又生機(jī)勃勃的葡萄長(zhǎng)廊綿延數(shù)百米,蔚為壯觀,徜徉其間,腳下是鄉(xiāng)間小路,頭頂上綠樹(shù)成蔭,一派田園景色,使人猶入仙境,流連忘返。
走進(jìn)香明農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社,放眼望去,層層疊疊的果樹(shù)布滿山頭,理事長(zhǎng)張培俊和妻子翟毓苓正在對(duì)蘋(píng)果樹(shù)進(jìn)行疏花疏果,為即將到來(lái)的蘋(píng)果套袋期做準(zhǔn)備?!肮Ψ虿回?fù)有心人,撂荒多年的土地,沒(méi)想到還能結(jié)這么多蘋(píng)果!”合作社理事長(zhǎng)張培俊和他的愛(ài)人翟毓苓臉上洋溢著喜悅的心情,翟毓苓說(shuō),她們家種植的這些水果,一年四季都有,從春節(jié)前下來(lái)的大棚草莓到春天的櫻桃再到桃子,還有秋天的蘋(píng)果與葡萄,以及冬天的冬桃,她們一年四季都有水果吃。
記者跟隨張培俊來(lái)到一處櫻桃園,只見(jiàn)這里粒大飽滿、晶瑩剔透的大櫻桃掛滿了枝頭,到處散發(fā)出誘人的芳香?!耙郧拔沂歉愎I(yè)的,確實(shí)沒(méi)種過(guò)地,最初種地走了不少?gòu)澛?。這幾年通過(guò)高素質(zhì)農(nóng)民培育,認(rèn)識(shí)了好多農(nóng)業(yè)專家,學(xué)習(xí)了不少先進(jìn)的種植知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)。”張培俊指著眼前櫻桃樹(shù)說(shuō),我們家的櫻桃是按照現(xiàn)代最為流行的KGB樹(shù)形,樹(shù)的砧木全部采用吉6(吉賽拉6號(hào))砧木,櫻桃樹(shù)達(dá)到了早期結(jié)果,豐產(chǎn)性比較好。你腳下踩的無(wú)紡布,不僅可以保墑,還可以保溫,關(guān)鍵是可以達(dá)到除草的效果,這是一個(gè)最近幾年才推廣的農(nóng)業(yè)栽培技術(shù)。
面對(duì)土地資源緊缺與閑置資源“沉睡”的現(xiàn)實(shí)矛盾,夏南村轉(zhuǎn)變招引思路,通過(guò)挖潛效益欠佳的存量閑置資產(chǎn)吸引投資,實(shí)現(xiàn)“增資增效不增地”。據(jù)村支部書(shū)記翟德龍介紹,村里因大量年輕勞動(dòng)力進(jìn)廠上班,過(guò)去幾年村里不少耕地逐漸閑置撂荒。為有效提高土地利用率,夏南村結(jié)合實(shí)際,積極宣傳引導(dǎo)當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)企業(yè)家將資本投入到撂荒地上來(lái),開(kāi)展復(fù)墾復(fù)耕復(fù)種,發(fā)展高效農(nóng)業(yè)。張培俊夫婦倆先后投入了一千多萬(wàn)元,花費(fèi)了一年半時(shí)間,動(dòng)用了大量大型農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備才平整了這片撂荒地,然后用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)“武裝”了這個(gè)示范園,在他的帶領(lǐng)下,不少村民掌握了現(xiàn)代果園栽培技術(shù)。
“張培俊,翟毓苓夫婦倆都是高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)員,經(jīng)過(guò)參加田間課堂培訓(xùn),集中技能培訓(xùn),經(jīng)營(yíng)管理培訓(xùn),創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn),掌握了蘋(píng)果,大櫻桃等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種植技術(shù),并主動(dòng)承擔(dān)起全市高素質(zhì)農(nóng)民培培育實(shí)訓(xùn)基地的任務(wù),較好地帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民發(fā)家致富和產(chǎn)業(yè)發(fā)展?!比R州市農(nóng)技推廣中心副主任王仁山說(shuō),近年來(lái),為鼓勵(lì)群眾積極開(kāi)展撂荒地復(fù)墾復(fù)種作業(yè),最大限度挖掘土地潛能、發(fā)揮土地效應(yīng),讓撂荒地變成致富田,全市共培育了六批3000多名高素質(zhì)農(nóng)民。他們已經(jīng)成為全市鄉(xiāng)村振興的骨干、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的“探路者”。
高考填志愿應(yīng)該是以選學(xué)校為主還是以專業(yè)為主? ♂
高考填志愿應(yīng)該是以選學(xué)校為主還是以專業(yè)為主?現(xiàn)在談到“填志愿”這個(gè)話題,三師姐已經(jīng)有些恍惚了,畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是00后高考的天下了(允悲臉),但是另一方面經(jīng)歷過(guò)、也看到了身邊大大小小的例子,更加能夠感受到在高考填報(bào)志愿上,學(xué)校排名和專業(yè)排名無(wú)疑是非常直觀的考慮范圍,尤其是對(duì)于大多數(shù)和三師姐我一樣高考成績(jī)?nèi)绱似胀ǎ胀ǖ酵瑯拥姆謹(jǐn)?shù)可以有幾千人并列的這種(嚶嚶嚶~),如何在學(xué)校與專業(yè)之間做抉擇就顯得異常糾結(jié),那我搬來(lái)中大的唐微師姐這尊大神,來(lái)聽(tīng)她“娓娓道來(lái)”~
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我是在中大讀生物科學(xué)專業(yè)的師姐,現(xiàn)在已經(jīng)讀研啦,不過(guò)現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)填志愿也是挺糾結(jié)的,分享一些自己的心得體會(huì)~
填志愿的學(xué)校和專業(yè)來(lái)說(shuō),一方面,在排名上靠前的重點(diǎn)大學(xué)在辦學(xué)條件、師資力量和學(xué)術(shù)氛圍上都有很大的優(yōu)勢(shì)。從師資到硬件都可以讓學(xué)生得到更全面的發(fā)展呢,這樣培養(yǎng)的學(xué)生更具有復(fù)合型、變得更有競(jìng)爭(zhēng)性。而另一方面專業(yè)和未來(lái)就業(yè)的關(guān)系也是相當(dāng)?shù)拇?,普通大學(xué)的學(xué)生想要和名牌大學(xué)的學(xué)生競(jìng)爭(zhēng),就必須從專業(yè)性方面下苦功,也就是說(shuō)你的學(xué)校可能名氣并不是特別大,那么起碼你的專業(yè)所在的排名就不能太差。
但是二者需要結(jié)合自身情況綜合考慮,對(duì)于一般考生而言,有一個(gè)原則:高分奔名校、次高分奔特色、中上等兼顧學(xué)校和專業(yè)、一般成績(jī)奔專業(yè)、成績(jī)較低奔實(shí)用(供參考哈)。
那么到底如何科學(xué)地選擇大學(xué)?或者更具體地說(shuō)在填志愿時(shí)如何更多地了解學(xué)校與專業(yè)呢?
一、學(xué)校選擇
從學(xué)校的角度簡(jiǎn)單的講大概分為這幾類:1.綜合性院校2.工科類院校3.農(nóng)理院校4.師范類院校。除了綜合院校外,其他的學(xué)校都會(huì)有比較側(cè)重的一些基礎(chǔ)研究,像師范類院校的話大多數(shù)都是培養(yǎng)你去當(dāng)老師,上課時(shí)會(huì)輔修一些師范類的一些專業(yè)課程,那么農(nóng)業(yè)類院校的話在農(nóng)林專業(yè)上會(huì)有更多的投入。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),我還是比較建議填志愿時(shí)去一個(gè)綜合性的院校,因?yàn)榫C合院校的專業(yè)類別豐富,不同思維的交叉對(duì)于你整個(gè)思維的完善是非常有幫助的,你在綜合類院校可以接觸到的不同學(xué)科的人,可以接觸到很多和你的專業(yè)不一樣的思維,我覺(jué)得這些思維對(duì)于你的個(gè)人成長(zhǎng)是很有幫助的。
二、ESD排名
其實(shí)這個(gè)也就是專業(yè)排名,在查閱學(xué)科排名的時(shí)候要注意這個(gè)ESD的排名,這個(gè)排名一出來(lái),各大學(xué)校都會(huì)把自己專業(yè)的排名列舉出來(lái),有哪些專業(yè)進(jìn)入了這個(gè)排名的百分之一。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)這個(gè)排名就是和整個(gè)高校的學(xué)術(shù)科研、研究水平掛鉤的,也從某種程度上反映出學(xué)校在該專業(yè)師資力量和科研投入的力度。如果學(xué)??蒲兴礁撸敲此恼n程設(shè)置肯定也是和相關(guān)科研有關(guān)聯(lián)的,它會(huì)把領(lǐng)域前沿的知識(shí)加到你專業(yè)的學(xué)習(xí)里面,讓你可以更盡早的去接觸到。
綜合來(lái)說(shuō),在填報(bào)志愿選學(xué)?;蚴沁x專業(yè)的時(shí)候,要多了解學(xué)校專業(yè)的培養(yǎng)方向、師資力量、培養(yǎng)體系,比如說(shuō)一些和國(guó)外的交流和合作項(xiàng)目,或者和研究所和企業(yè)的一些教學(xué)合作,如果目標(biāo)具體到某一個(gè)學(xué)?;蛘邔I(yè)了,可以去學(xué)校的官網(wǎng)上面看,或者找一些大學(xué)在讀的師兄師姐去多了解。希望能對(duì)題主有些幫助,如果有疑問(wèn)可以再來(lái)咨詢我~
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