南京農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣?
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)怎么樣?
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)位與研究生教育已有79年的歷史。學(xué)校的前身金陵大學(xué)農(nóng)學(xué)院和中央大學(xué)農(nóng)學(xué)院分別于1936年和1940年開(kāi)始招收研究生。1952年全國(guó)院系調(diào)整成立南京農(nóng)學(xué)院,同時(shí)開(kāi)展研究生培養(yǎng)工作?!拔母铩逼陂g,學(xué)校遷址揚(yáng)州與原蘇北農(nóng)學(xué)院合并成立江蘇農(nóng)學(xué)院,研究生教育中斷12年。1978年我?;謴?fù)研究生教育,1981年成為全國(guó)首批有權(quán)授予博士、碩士學(xué)位的單位之一。1999年,被國(guó)家教育部和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)授予“全國(guó)學(xué)位與研究生教育管理工作先進(jìn)集體”。2000年6月經(jīng)教育部批準(zhǔn)建立研究生院。是全國(guó)獸醫(yī)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)秘書處單位。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)已成為我國(guó)培養(yǎng)高層次專門人才的重要基地之一。
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)具有良好的研究生培養(yǎng)條件和指導(dǎo)力量,是“211工程”和教育部“985優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)單位?,F(xiàn)有4個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,3個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科,8個(gè)學(xué)科入選江蘇高校優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程項(xiàng)目,5個(gè)江蘇省一級(jí)學(xué)科重點(diǎn)學(xué)科。有13個(gè)博士后流動(dòng)站、16個(gè)博士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)、32個(gè)碩士學(xué)位一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn),培養(yǎng)研究生的學(xué)科專業(yè)涉及哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)和管理學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類。有博士研究生指導(dǎo)教師410余人,碩士研究生指導(dǎo)教師1000多人,有國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員12名,全國(guó)專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)委員5人。2000年開(kāi)始專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng),有獸醫(yī)博士、獸醫(yī)碩士、農(nóng)業(yè)碩士、工程碩士、公共管理碩士、工商管理碩士、風(fēng)景園林碩士、會(huì)計(jì)碩士、金融碩士、翻譯碩士、國(guó)際商務(wù)碩士、社會(huì)工作碩士、中藥學(xué)碩士、法律碩士和圖書情報(bào)碩士等15種專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。1978年以來(lái)累計(jì)培養(yǎng)了30000多名研究生,其中博士研究生5900多人。2014年底,各類在校研究生9400多人,其中博士研究生2100多人、全日制學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位碩士研究生5500多人、在職攻讀專業(yè)學(xué)位研究生1800多人。培養(yǎng)的研究生受到了用人單位的廣泛好評(píng),很多研究生在工作中做出了突出貢獻(xiàn),先后獲得了12篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文和14篇提名獎(jiǎng)。
研究生院成立后,已先后召開(kāi)了三屆校研究生教育工作會(huì)議,各屆會(huì)議的主題分別為:“抓住機(jī)遇、積極發(fā)展”,“規(guī)范管理、保證質(zhì)量”和“以質(zhì)量為核心、以創(chuàng)新為靈魂”,圍繞著“規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、創(chuàng)新和管理”等重點(diǎn)主題逐步深入,為保證新世紀(jì)的研究生教育質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)水平做出了戰(zhàn)略選擇和制度安排,其中“農(nóng)科博士生教育質(zhì)量保障體系建設(shè)”獲得江蘇省高等教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。目前承擔(dān)教育部專業(yè)學(xué)位研究生教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目和江蘇省教育體制改革試點(diǎn)項(xiàng)目各一項(xiàng)。
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